Učebnice a další literatura
Seznam učebnic a dalších materiálů vhodných pro výuku českého jazyka pro cizince a pro přípravu ke zkoušce.
Základní literatura:
- ADAMOVIČOVÁ, Ana, IVANOVOVÁ, Darina: Basic Czech I. Praha: Karolinum, 2007.
- CVEJNOVÁ, Jitka: Česky, prosím (učebnice, která se striktně drží popisu úrovně A1) Praha: Karolinum, 2008.
- HÁDKOVÁ, Marie: Čeština pro cizince a azylanty A1 a A2. Praha: MŠMT, 2005 (učebnice a metodika).
- HOLÁ, Lída, BOŘILOVÁ, Pavla: Čeština expres 1 (A1/1), Praha: Akropolis, 2010.
- Kolektiv: Manuál pro učitele ČJ pro cizince bez znalosti latinky 1, 2, 3. Praha: Člověk v tísni - Varianty, 2005 (ke stažení: www.varianty.cz).
- MATULA, Ondřej: Český den (učebnice a manuál navazující na Manuál pro učitele ČJ pro cizince bez znalosti latinky), Praha: Člověk v tísni - Varianty, 2007 (ke stažení: www.varianty.cz).
- NÝVLTOVÁ, Dana, PINKOVÁ, Jitka: Česky v Česku pro studenty se znalostí ruštiny I, II (učebnice, manuál pro učitele, gramatické tabulky, celkový slovník). Praha: Akropolis ve spolupráci s ÚJOP UK, 2008 (úroveň A1+).
- ŠTINDLOVÁ, Barbora a kol: Česky v Česku I, II (učebnice a manuál pro učitele). Praha: Akropolis ve spolupráci s ÚJOP UK, 2008.
- ŠTINDL, Ondřej: Easy Czech Elementary. Praha: Akronym, 2008 (s CD).
- ANDRÁŠOVÁ, Hana, PODEPŘELOVÁ, Alena a kol: Na cestě za češtinou (Inspirativní náměty pro učitele češtiny jako cizího jazyka). Praha: Klett, 2008.
- BISCHOFOVÁ, Jana, HRDLIČKA, Milan: Sociokulturní minimum pro azylanty. Praha, nedatováno.
- ČECHOVÁ, Elga, TRABELSIOVÁ, Helena: Do you want to speak Czech? Liberec: Harry Putz, 2002 (+ další jazykové mutace: RJ, NJ, FJ, PJ...).
- DAVIES, Bruce, HEJDUKOVÁ, Jana: 401 Czech Verbs. Praha: Bruce Davies, 2006.
- HÁDKOVÁ, Marie a kol., Čeština jako cizí jazyk, Úroveň A1 podle SERR, Praha 2005.
- NOVÁKOVÁ, Jaroslava, PAROLKOVÁ, Olga: Czech for Foreigners. Praha: Bohemika - Olga Paroulková, 2001.
- REŠKOVÁ, Ivana, PINTAROVÁ, Magdaléna: Communicative Czech - Elementary Czech. Brno: Ivana Rešková, 2006 (učebnice a workbook a CD).
